SB na escola: desenvolvimento de uma plataforma educativa para os usuários do ‘Programa Saúde na Escola’

Lucia Maria Pinto Ferreira Milanez, Maria Berry, Maria Isabel Souza, Andréa Lanzillotti Cardoso

Resumo


Objetivo: Descrever o desenvolvimento de uma plataforma virtual educativa, na área da Odontologia, voltada para a capacitação e educação dos profissionais e comunidade que atuam no ‘Programa Saúde na Escola’ (PSE), na cidade do Rio de Janeiro, Brasil. Material e Métodos: A elaboração seguiu um fluxograma de produção utilizando o pacote Adobe de software e tecnologias padrão da web HTML e CSS, entre os anos de 2016 e 2017 no Centro de Teleodontologia da Faculdade de Odontologia da Universidade Estadual do Rio de Janeiro, a partir de informações da prevalência de cárie de participantes do PSE da área programática 3.3 do Rio de Janeiro, bem como da percepção de cirurgiões-dentistas quanto ao processo de trabalho naquela área. Em acréscimo, na sequência, foram construídos materiais educativos e informativos voltados de acordo para cada área envolvida no PSE: cirurgiões-dentistas, gestores e comunidade escolar. Resultados: A plataforma virtual constou de módulos relacionados ao aprimoramento para o trabalho de promoção de saúde, levantamento epidemiológico amplo e técnicas intervencionistas em campo bem como, vislumbrou ser uma ferramenta para o desenvolvimento de ações relacionadas ao Programa Saúde na Escola (PSE) baseando-se nos cinco componentes do programa e nos resultados das investigações para a conformação da mesma. Conclusão: Elaborou-se uma plataforma virtual denominada SB na escola, que visa melhorar o desenvolvimento das ações dos gestores e profissionais de odontologia que atuam no PSE, além da comunidade escolar, através de tecnologias de comunicação atrativas e acessíveis aos profissionais envolvidos e difundindo informações em saúde bucal.

Palavras-chave


Educação em saúde; tratamento restaurador atraumático; educação a distância.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18363/rbo.v75.2018.e1176

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