Atividades extracurriculares e mercado de trabalho: percepção dos graduandos da Faculdade de Odontologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FOUERJ)
Resumo
Objetivo: o objetivo desse trabalho foi evidenciar os assuntos de maior interesse acadêmico dos graduandos da Faculdade de Odontologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, mediante à aplicação de um questionário tipo survey. Material e métodos: participaram do estudo 219 alunos matriculados no curso de graduação (85,5%), e as repostas foram coletadas através de um formulário Google por meio de um instrumento eletrônico. Resultados: verificou-se que os temas de maior interesse e não relacionados a procedimentos odontológicos foram: Administração de Consultório Odontológico (75,8%), Concurso público (69,8%) e Odontologia e suas tecnologias (69,8%). Ao serem questionados sobre os temas que deveriam ser abordados no final do curso de graduação, os estudantes relataram interesse em treinamentos de procedimentos odontológicos (54,8%) e áreas afins como: abordagem de pacientes com necessidades especiais (9,1%) e mercado de trabalho (8,8%). Conclusão: embora os alunos busquem capacitação em procedimentos odontológicos, é evidente a necessidade de se abordar outros temas relacionados a profissão que complementem a realidade do mercado de trabalho odontológico
Palavras-chave
Odontologia; Educação em Saúde; Atividades Extracurriculares; Questionários
Texto completo:
PDF (English)DOI: http://dx.doi.org/10.18363/rbo.v76.2019.e1491
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e-ISSN: 1984-3747
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